La pasantía más increíble en la Tierra, mientras JPL y los estudiantes miran al universo – Daily News

Para sus clases de pasantes, el Jet Propulsion Lab en La Cañada Flintridge está trabajando en la diversidad como un valor central y asegurando que los pasantes tengan la oportunidad de mostrar su mejor trabajo.

JPL dio la bienvenida a su clase de pasantes de verano de 2022 el jueves con un discurso de apertura del director de la institución y un seminario dirigido por uno de sus becarios. La clase entrante de pasantes pasa 10 semanas trabajando en proyectos específicos y participando en actividades de enriquecimiento.

La directora de JPL, Laurie Leshin, dijo que JPL trabaja arduamente para asegurarse de tener un grupo diverso de pasantes y para garantizar que los estudiantes tengan una gran experiencia este verano en el centro líder para la exploración robótica del sistema solar.

La clase entrante es más diversa que el promedio demográfico nacional, con casi un 50% de mujeres y una cuarta parte de grupos subrepresentados, dijo Leshin.

Adrian Ponce, subgerente de la oficina de educación del JPL, dijo que para ayudar a aumentar la diversidad y la inclusión, están trabajando con cuatro colegios y universidades históricamente negros para traer estudiantes y profesores al JPL para experiencias de investigación.

La nueva directora del JPL de la NASA, Laurie Leshin, habla con los nuevos pasantes en el primer día del programa de pasantías de verano del Laboratorio de Propulsión a Chorro el jueves, Pasadena CA, 16 de junio de 2022. (Foto de Gene Blevins/Fotógrafo colaborador)
La nueva directora del JPL de la NASA, Laurie Leshin, habla con los nuevos pasantes en el primer día del programa de pasantías de verano del Laboratorio de Propulsión a Chorro el jueves, Pasadena CA, 16 de junio de 2022. (Foto de Gene Blevins/Fotógrafo colaborador)

Los estudiantes a menudo enfrentan el síndrome del impostor, que se define vagamente como dudar de sus habilidades y sentirse como un fraude, y puede ser aún más agudo en comunidades subrepresentadas, dijo.

“La idea de traer no solo a estudiantes universitarios, sino también a graduados y profesores de esos [historically black colleges and universities] es crear y traer un poco de las instituciones de origen aquí, en diferentes niveles de experiencia”, dijo Ponce.

Ponce agregó que JPL quiere invertir y enfocarse en personas de todos los orígenes subrepresentados y está trabajando en algunas estrategias para lograrlo.

El programa también está trabajando para garantizar que los resultados internos obtengan resultados específicos.

Los pasantes aprenden a través del trabajo práctico y en clase para ayudar a informar sus carreras deseadas, al mismo tiempo que desarrollan habilidades como mejorar su comunicación y su capacidad para trabajar en entornos multiculturales. Además, JPL espera ayudarlos a comprender cómo sus proyectos encajan en el panorama más amplio de la NASA a través de actividades de enriquecimiento como los seminarios del jueves, dijo Ponce.

Leshin comenzó el seminario del jueves dando la bienvenida a los nuevos pasantes.

Leshin dijo que el trabajo realizado en JPL contribuye a otros y ayuda a inspirarlos. Agregó que espera que inspire a los pasantes.

“Esto es lo que nos une, es esta capacidad de mirar más allá e inspirarnos y sentir ese asombro de lo que es posible”, dijo Leshin.

Durante el resto del seminario, los pasantes escucharon a Shouleh Nikzad, gerente de la división científica y miembro del JPL.

Nikzad habló sobre parte de su trabajo, que involucra la firma de material en luz ultravioleta, que es un tipo de radiación electromagnética que hace que los carteles de luz negra brillen. También habló sobre algunas de las tecnologías que utiliza en su trabajo en el laboratorio, como telescopios y herramientas para el trabajo a nanoescala.

Algunos proyectos pueden tomar mucho tiempo, pero la persistencia y la curiosidad son importantes, dijo.

“Tienes que ser curioso, hacer las preguntas, hacer preguntas de ‘¿de qué otra manera puedo hacer esta medición y perseverar’?” dijo Nikzad. “No es un accidente que esos rovers hayan recibido esos nombres, pero eso es lo que necesitas”.

Durante la parte de preguntas y respuestas del seminario, Nikzad dijo que los pasantes deben divertirse durante su trabajo y encontrar algo que realmente disfruten para volverse exitosos y apasionados.

“Puedes hacer muchas cosas en ciencia y tecnología, pero tienes que encontrar lo que realmente te habla”, dijo.

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